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PLC的全称为可编程逻辑控制器(ProgrammableLogicController,PLC),它采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。[2]
PLC是一个以微处理器为核心的数字运算操作的电子系统装置,专为在工业现场应用而设计,它采用可编程序的存储器,用以在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时/计数和算术运算等操作指令,并通过数字式或模拟式的输入、输出接口,控制各种类型的机械或生产过程。PLC是微机技术与传统的继电接触控制技术相结合的产物,它克服了继电接触控制系统中的机械触点的接线复杂、可靠性低、功耗高、通用性和灵活性差的缺点,充分利用了微处理器的优点,又照顾到现场电气操作维修人员的技能与习惯,特别是PLC的程序编制,不需要专门的计算机编程语言知识,而是采用了一套以继电器梯形图为基础的简单指令形式,使用户程序编制形象、直观、方便易学;调试与查错也都很方便。
2基本介绍编辑
出版社:高等教育出版社
平装: 281页正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7040170434
3内容简介编辑
《PLC技术》是电气智能技术应用系列用书,是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,并被信息产业部*为“CEAC电气智能技术应用工程师”认证专用培训教材。《PLC技术》为适应21世纪对电气智能技术应用型人才的需要而编写,全书从 PLC的实际应用出发,结合职业教育的特点,**学员实际应用PLC能力的培养和训练。《PLC技术》按PLC的培训层次分为三篇。*一篇介绍可编程序控制器的特点、结构、原理等基础知识。*二篇介绍松下、施耐德、三菱小型可编程序控制器的特点、原理、指令系统、特殊功能及应用。*三篇介绍松下、施耐德、三菱PLC的编程软可编程序设计师PLC报考请咨询四一四八一九〇一三件、组态王软件、PLC控制系统的设计与应用及PLC控制系统的模拟仿真。
《PLC技术》可作为电子信息、电气控制应用技术培训用书、“CEAC电气智能技术应用工程师”认证培训教材以及全国职业院校电类专业教学用书,也可供相关工程技术人员参考。
4目录编辑
*一篇 可编程序控制器应用基础
*一章 可编程序控制器概述
1.1 PLc的定义与分类
1.2 PLc的特点及应用
1.3 PLC的历史及发展
思考题及习题
*二章 PLC的基本结构与工作原理
2.1 PLc的基本结构
2.2 PLC的工作原理
2.3 PLC的编程语言
思考题及习题
*二篇 可编程序控制器的构成与指令系统
*三章 松下FPl系列PLC
3.1 FPl系列PLC的构成
3.2 FPl系列PLc的指令系统
3.2.1 基本顺序指令
3.2.2 基本功能指令
3.2.3 控制指令
3.2.4 比较指令
3.2.5 高级指令
3.3 FPl系列PLC的特殊功能及应用
思考题及习题
*四章 NEZA系列PLC
4.1 NEZA系列PLC的构成
4.1.1 NEZA系列PLC的外形结构及各部分的作用
4.1.2 NEzA系列PLC的性能
4.1.3 NEZA系列PLC的内部资源分配
4.2 NEZA系列PLC的指令系统
4.2.1 NEZA系列PLC指令系统概述
4.2.2 布尔指令
4.2.3 常用功能块指令
4.2.4 程序控制指令
4.2.5 数据处理指令
4.2.6 专用功能块指令
4.2.7 NEZA系列PLC的扩展功能
思考题及习题
*五章 三菱FX2N系列PLC
5.1 FX2N系列PLC的构成
5.2 FX2N系列PLC的指令系统
5.2.1 基本指令
5.2.2 步进阶梯指令
5.2.3 高级指令
5.2.4 FX2N系列PLc特殊模块功能简介
思考题及习题
*三篇 可编程序控制器的应用
*六章 编程软件
6.1 NEZA系列PLC的编程软件——PL707WIN
6.1.1 程序编制
6.1.2 程序调试
6.1.3 运行应用程序
6.2 FPl系列PLC的编程软件——FPWINGR
6.2.1 FPl系列PLC编程软件的基本操作
6.2.2 FPwINGR编程软件的使用方法
6.3 FX系列PLC的编程软件——FXGPWIN
*七章 组态王软件
7.1 组态王软件简介
7.2 组态王软件的组成
7.3 组态王软件对工业现场数据监控系统的建立
7.4 组态王监控工程项目开发实例
思考题及习题
*八章 PLC控制系统的设计与应用
8.1 PLC控制系统设计的原则与步骤
8.2 编程的原则与技巧
8.3 PLc控制系统设计举例
8.4 PLC控制系统的安装与调试
思考题及习题
*九章 PLC在工业控制中的应用举例
9.1 LC控制系统的模拟仿真
9.2 PLC控制系统举例
9.2.1 天塔之光
9.2.2 自动售货机
9.2.3 机械手
思考题及习题
参考文献
5序言编辑
为落实《**关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,实施《1003-21307年教育振兴行动计划》中提出的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”,高等教育出版社联合研发电气智能教学系统的企业(济南星科公司)组织教育专家、职业教育*的骨干教师、企业的工程技术人员和培训工程师,编写了一套电气智能技术应用教材。该套教材根据技能型人才培养模式的要求,结合电气智能教学系统,在内容上强调所学知识与生产实践相结合,着重培养、培训企业需求的技能型人才。
可编程序控制器(简称PLC)是基于微型计算机技术的通用工业自动控制设备。由于PLC体积小、功能强、速度快、可靠性高,又具有较大的灵活性和可扩展性,目前已被应用到机械制造、冶金、化工、交通、电子、纺织、印刷、食品、建筑等诸多领域。
本书从PLC的实际应用出发,结合岗位培训与职业教育的特点,**学员实际应用PLC能力的培养和训练。本书按PLC的培训层次分为三篇。*一篇介绍可编程序控制器的特点、结构、原理等基础知识。*二篇介绍松下、施耐德、三菱小型可编程序控制器的特点、原理、指令系统、特殊功能及应用。*三篇介绍松下、施耐德、三菱PLC的编程软件、组态王软件、PLC控制系统的设计与应用及PLC控制系统的模拟仿真。企业和院校可以根据学员和实验室配置的实际情况对教材内容进行取舍,例如对松下、施耐德、三菱三种小型可编程序控制器可以只介绍讲解其中的一种,其它两种类型作为选讲或学员*的内容。
本书配有多媒体助学、助教光盘,形象生动地展示了电气智能实验教学系统的模拟、仿真画面,使读者真实感受企业电气操作的信号流程。使用本书有助于改变过去单纯以传授知识为主的教学观念和教学方法,打破传统的授课模式,充分利用现代化的教学手段,使教学内容更加形象、直观。同时,重视实践环节,有利于提高学生对知识的应用能力和创新能力。
本书建议总学时数为60~75,其中*三章、*四章、*五章可任选一章重点讲授,其余两章作为选讲或选学内容。具体学时分配建议为:*一章2学时、*二章4学时、*三章30学时(*四章30学时、*五章30学时)、*六章6学时、*七章8学时、*八章4学时、*九章6学时。
本书作者均为多年从事PLC技术教学和工程应用的教学、科研人员,孙政顺(*大学)和曹京生(南通航运职业技术学院)任主编。参加本书编写的还有张晖(南通航运职业技术学院)、夏长凤(南通航运职业技术学院)、徐国林(山东烟台职业学院)、王清(北京商务科技学校)等,其中*一章、*六章*二节、*九章由张晖编写;*二章、*三章、*八章由曹京生编写;*五章、*六章*三节由夏长凤编写;*四章由徐国林编写;*六章*一节、*七章由王清编写。全书由曹京生副教授统稿。程周、白秀轩二位老师审阅了书稿。本书所配的电子多媒体教材在编写过程中得到了博兴职业技术学院、烟台职业学院、北京市纺织工业学校、潍坊职业学院、吉林铁路经济学校等院校的大力支持和帮助,在此一并表示衷心的感谢!